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10.3969/j.issn.1002-1256.2019.01.046

药物制剂专业"双师型"教师培训基地建设的探索与实践

引用
文章分析了新形势下对"双师型"教师的要求.从药物制剂"双师型"教师培训基地制度的完善、培训基地场所的构成、培训基地师资的组建、培训基地培训内容的选择、培训基地考核评价体系的构建等方面,对新形势下药物制剂专业"双师型"教师培训基地的建设进行了探索与实践,旨在不断完善校企合作开展职业教育师资培养培训的机制,搭建"校企合作平台",构建行业、企业和学校"三位一体"的药物制剂"双师型"教师培训基地并通过完善的基地考核评价体系确保基地的培训质量和成效.

药物制剂、"双师型"教师、培训基地建设

40

R715(妇产科学)

高等职业教育创新发展行动计划2015-2018XM-4;安徽省教学研究项目2016jyxm0558

2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1002-1256

23-1278/R

40

2019,40(1)

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