基于岗位胜任力的护理实践教学模式的探索

摘要：

目的 探索基于岗位胜任力的护理实践教学模式.方法 通过分析高职护理人才岗位胜任力要素,对接岗位胜任力与课程模块、构建五位一体的实践教学模式、加强双师型师资队伍建设、改良对接岗位胜任力的考核评价体系等措施,实施基于岗位胜任力的护理实践教学模式.结果 学生就业率99％以上,专业对口率达95％以上,护士执业资格考试通过率连续七届100％,用人单位对学生的满意度高.结论 基于岗位胜任力的实践教学模式有利于提高学生的岗位胜任力,为社会输送更多爱岗、适岗、融岗的高素质护理人才.

关键词：岗位胜任力、护理、实践教学、教学模式

所属期刊栏目：38

资助基金：全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金青年项目GJHLQ160012

在线出版日期：2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2939-2941