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10.3969/j.issn.1002-1256.2017.06.046

健康教育护理干预对骨折患者康复的作用分析

引用
目的 探讨健康教育护理干预对骨折患者康复的作用分析.方法 将2014年12月至2016年12月在本院骨科治疗的120例骨折患者随机分为两组,对照组采用常规护理,在此基础上观察组采用健康教育护理干预,比较两组患者的健康知识掌握程度、康复情况、护理质量.结果 观察组骨折知识、康复训练知识、自我护理知识、外固定知识等知识掌握率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组骨折愈合时间、肌肉萎缩发生率、畸形愈合发生率、并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意率、治疗依从率、护理舒适率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育护理干预对骨折患者康复有明显作用,能够促进患者积极主动配合治疗,提升自我管理能力,具有积极的临床意义.

骨折、健康教育护理、康复作用

38

R47;R68

2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

716-717

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齐齐哈尔医学院学报

1002-1256

23-1278/R

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2017,38(6)

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