精神分裂症患者童年创伤经历和共情能力的相关性研究
目的：探讨精神分裂症患者童年创伤经历及其与共情能力的相关性。方法采用童年创伤经历问卷( CTQ)和人际反应指针量表( IRI-C)对98例精神分裂症患者和96例健康对照作评估,分析童年创伤经历与共情能力间的关系。结果患者组CTQ总分及情感虐待( EA)、躯体虐待( PA)、性虐待(SA)、情感忽视(EN)分量表分显著高于对照组(P<0.01,P<0.05),而IRI总分及观点采择(PT)、共情性反应(EC)分量表得分低于对照组(P<0.01,P<0.05),但在个人痛苦(PD)分量表上得分高于正常对照组( P<0.01),差异有统计学意义。在相关关系分析中,患者组CTQ总分及各分量表得分与IRI总分存在显著的负相关(rs＝－0.237~－0.351,P<0.05),CTQ总分与PANSS量表总分存正相关(rs＝0.372,P<0.01),有统计学意义。在控制PANSS总分后,CTQ总分及EA、PA、SA、EN分量表分与IRI-C总分之间的相关性(r＝－0.205~－0.320,P<0.05)仍然存在。对照组CTQ总分与其IRI-C总分存在显著的负相关(P<0.05)。结论精神分裂症患者童年创伤水平与其共情能力之间存在相关性,提示童年创伤经历可能是影响其共情能力的重要因素。
精神分裂症、童年创伤、共情
37
B84;R74
2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
3493-3496
