口腔医学病例资料库在临床医学专业口腔科学见习教学中的应用

摘要：

目的：分析比较口腔医学病例资料库教学法与传统教学法在临床医学专业口腔科学见习教学中对学生学习效果的影响。方法以我院临床医学专业本科学生180名为研究对象，分为病例资料库组和传统教学组，每组90人，见习课程分别采用病例资料库教学法和传统教学法进行教学，通过问卷调查方式和理论考试成绩对两组的效果进行评价。结果病例资料库组的问卷调查评分高于传统教学组，且差异有统计学意义。在理论考试成绩上，两组无统计学差异。结论病例资料库教学法可提高临床医学专业学生学习口腔科学课程的感兴趣程度、学习效率、对知识点掌握程度，改善教学效果。

关键词：口腔科学、病例资料库、见习教学

所属期刊栏目：37

分类号：G64;G42

资助基金：广州医科大学教育教学研究项目52010127118

在线出版日期：2016-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1845-1846