医学生时间管理倾向与考试焦虑的相关性研究
目的 本文研究医学生时间管理倾向与考试焦虑的相关性. 方法 以问卷调查的形式研究其在年级、专业、居住地和性别各方面的关联. 结果 随年级的增长,时间管理能力和考试焦虑均增加.护理学学生时间管理能力较强,考试焦虑程度较高,时间管理倾向与考试焦虑相关性与专业无关. 城镇学生时间管理能力强,考试焦虑程度低,时间管理倾向与考试焦虑成负相关. 结论 为解决医学生考试焦虑提供主要方向,为以后研究人员制定有效的缓解医学生考试焦虑方法提供参考和理论依据.
医学生、时间管理倾向、考试焦虑、相关性
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B84;R39
2014年安徽省大学生创新创业项目AH201410368052
2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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