健康教育讲座结合网络指导对永久性结肠造口患者生活质量的影响
目的：探讨健康教育讲座结合网络互动式指导对永久性结肠造口患者生活质量的影响。方法选择2014年1－12月我院收治的直肠癌永久性结肠造口患者56例作为研究对象，分观察组和对照组各28例。对照组行常规护理及健康宣教，出院后每月1次电话随访。观察组在对照组的基础上，举办健康教育讲座，每月1次，每次90 min，共计完成6次讲座；还采用网络互动进行护患交流，每周1次，每次120 min，共计完成24次。于干预前及干预后3个月分别评估两组的的生活质量。结果两组患者院内排便排气改善情况比较、院外日常生活以及工作影响情况比较、干预前后心理适应得分比较，观察组均优于对照组（P＜0．05），差异有统计学意义。结论健康教育讲座能促进永久性结肠造口患者积极参与学习相关知识。而网络互动式指导使院外患者在网络上更方便参与学习，及时解决疑难，促进康复，有效提升患者的生活质量，提高社会适应能力及工作能力。
结肠造口、社会适应、健康讲座、网络指导
R49;R47
2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
5429-5430
