实习护生岗前培训前后护理风险认知调查

摘要：

目的 了解实习护生岗前培训前后护理风险认知状况. 方法 自行设计调查表,对180名实习护生岗前培训前后护理风险认知状况进行问卷调查,并采用内容分类评分及配对t检验进行分析和对比. 结果 实习护生通过岗前培训后,护理风险认知调查评分较培训前明显提高,护理风险管理、护理规章制度、护理防护知识、护理相关法律法规的得分由培训前的(6.2 ±1.2)、(2.5 ±1.1)、(2.0 ±0.8)、(3.1 ±1.1)升至培训后的(11.1 ±1.1)、(4.5 ±0.6)、(3.1 ±0.4)、(4.7 ±0.5)分,差异有统计学意义( P<0.05). 结论 实习护生岗前护理风险知识认知状况差,岗前培训后实习护生护理风险知识明显提高.

关键词：实习护生、岗前培训、护理风险、认知状况

所属期刊栏目：36

分类号：R19;R47

在线出版日期：2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5244-5245