健康教育路径在ICU的AECOPD患者中的应用及效果评价

摘要：

目的 探讨健康教育路径对 ICU 的 AECOPD 患者护理效果的影响. 方法 将42 例AECOPD患者随机分为观察组和对照组各21例,对照组采用一般随机宣教的传统健康教育方法,观察组采用设计好的健康路径表,有计划地系统地对患者进行健康教育,比较两组患者对疾病知识的掌握情况,对护士的满意度,意外脱管的发生率及患者康复情况. 结果 观察组对疾病相关知识,自我防护,康复情况及对护理工作的满意度均优于对照组. 结论 将健康教育路径应用于AECOPD患者中,有利于患者对疾病知识的掌握,缩短了病人入住ICU的天数,提高了护理效果和满意度.

关键词：健康教育路径、ICU、AECOPD

所属期刊栏目：36

分类号：R47;R4

在线出版日期：2015-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4640-4641