基于“发挥学生主动性”实验室管理新模式的探究
发挥学生主动性使其参与实验室管理中来,使学生成为实验室的管理者,提高实验教学的地位,培养学生动手能力和实践能力。提高实验室的利用率,开辟实验室管理新模式。
学生主动性、实验室管理、新模式
G64;H31
2015-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
3709-3710
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学生主动性、实验室管理、新模式
G64;H31
2015-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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