“双师型”人才培养的战略前景

摘要：

双师型教师队伍建设从概念界定到内涵建设，从理论研究到实践探索，都成为教育学者研究的重点项目，尤其在我国医学本科院校有更为深入的探索和研究，并总结了实践过程中遇到的具体问题和解决方法。通过对“双师型”师资队伍建设的研究，本文主要探讨医学院校培养“双师型”师资队伍的可行性及其意义。

关键词：双师型、人才培养、师资队伍

分类号：F32;G45

资助基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题14G156；齐齐哈尔医学院2014年教育科学研究项目JY20142032

在线出版日期：2015-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：3707-3707