病理学实验课开展临床教学的实践与探讨

摘要：

病理学是基础医学与临床医学之间的“桥梁学科”，我院病理科担负着山西医科大学汾阳学院病理学的教学任务，为提高病理学的教学效果，充分发挥医院病理科的临床优势，在病理学实验课采取临床教学方法，取得了良好的效果，现报道如下。

机标关键词：病理学、实验课、临床教学方法、病理科、现报道如下、医科大学、临床优势、临床医学、教学效果、教学任务、基础医学、医院、学科、山西、桥梁、汾阳

分类号：R19;R1

在线出版日期：2015-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：3704-3704