健康教育在门诊儿童及青少年甲亢患者口服药治疗中的应用
目的 观察健康教育在门诊儿童及青少年甲亢患者口服药治疗中的作用.方法 为更好地指导儿童及青少年甲状腺功能亢进症患者口服药治疗,对70例门诊儿童及青少年甲亢患者随机分为实验组(38例)及对照组(32例),由专科护士对实验组开展了健康教育,对照组仅进行一般教育,对两组患者症状缓解、服用依从性及随访依从性进行比较.结果 实验组在症状缓解、服用依从性及随访依从性等方面优于对照组.结论 对门诊儿童及青少年甲亢患者进行健康教育,可提高患者的服药及随访依从性,提高患者的治疗缓解率.
健康教育、儿童及青少年、甲状腺功能亢进症
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R45;TP3
2015-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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