医学院校应用心理学专业教材建设实践与成效研究
医学院校应用心理学专业教师在多年教学过程中,结合教材建设和教学改革充分认识到教材建设的必要性和重要性,分析应用心理学专业教材建设的特色,并从教材出版和使用情况、教材在实际教学中的应用成效方面进行了详细的论述,为医学院校应用心理学专业教材编写、选择和使用提供了理论指导。
医学院校、应用心理学、教材建设、实践、成效
R1 ;G64
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目20121004
2014-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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