《护士职业生涯规划》课程及评价研究

摘要：

目的：研究《护士职业生涯规划》课程设置、教学内容、教学方法、教学评价。方法采用临床调研、专家论证、教师研讨，学生学业的评价部分采用灵活全面的考核方法；课程评价部分对学生发放自编问卷调查学生对课程总体评价、课程设置、教学内容、教学设计、教学方法、教学水平等。结果按照既定的评价方法，接受本课程学习的同学100％通过考核；学生对课程的总体评价上93．3％的学生认为满意，教学内容上92．7％的学生认为符合职业性、实践性、开放性要求，96．3％的学生对教师的教学方法满意，95．7％的学生认可教师的教学水平，93．9％的学生认为有必要开设本课程。结论《护士职业生涯规划》是一门创新课程，重在从学生的实际出发，要求教师用心规划课程，学生用心规划未来。

关键词：护士职业生涯规划、课程评价

分类号：R47;R19

资助基金：苏州卫生职业技术学院课题课题编号Szwzy201109

在线出版日期：2014-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2598-2599