基于移动学习的病理学课程学习模式设计与研究
本文系统阐述了运用移动学习理论指导和改进教学的理论基础和重要意义.同时,结合Andriod平台,建立了移动学习教学设计模型.并在此模型基础上,完成了病理学课程移动学习教学模式的项目设计,对医学院校基于移动学习的课程教学模式实践研究具有积极的意义.
移动学习、Andriod平台、病理学、教学设计
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G72;G43
安徽省教育厅2012年省级质量工程项目:医药卫生类高职高专应用型教师教学能力发展中心2012jszx011;2012年度安徽高校省级自然科学研究重点项目KJ2012A099
2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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