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老年病区陪护人员的培训和管理探讨

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目的 调查老年科陪护人员对疾病知识及日常生活护理技能的掌握情况,探索病区陪护人员的培训和管理方案.方法 对老年科陪护人员进行疾病知识问卷调查及生活护理技能考核,并进行病人和家属对陪护人员的满意度调查,然后进行有计划、有步骤的疾病知识及日常生活护理技能培训,于病人出院前2d采取相同内容及方法对陪护人员进行考核,并进行患者和家属对陪护人员的满意度调查.结果 培训后陪护人员对疾病认识水平及生活护理能力有显著提高,患者和家属对陪护人员的满意度提高.结论 对病区陪护人员的培训和管理,能提高陪护人员的整体素质和生活护理能力,达到患者、医院、社会满意的结果.

陪护人员、培训、生活护理能力、疾病知识

35

R47;R39

2014-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

259-260

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齐齐哈尔医学院学报

1002-1256

23-1278/R

35

2014,35(2)

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