10.3969/j.issn.1002-1256.2013.18.063
基于护理核心胜任力本位教育的高职内科护理学教学改革
随着医学模式的转变,护理对象已由患者转为整体的人,社会对护理工作人员也提出了更高的要求.高职护理教育必须把培养高素质应用型护理人才、提高高职护生核心胜任力作为培养目标.内科护理学作为一门主干专业课,从多方面对其进行教学改革,对实现这一目标将起到重要作用.
护理核心胜任力、本位教育、内科护理学、高职护生
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G71;G42
安徽省教育厅高等学校省级教学质量与教学改革工程项目2012jyxm685
2013-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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