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10.3969/j.issn.1002-1256.2013.17.063

以问题为基础的学习法结合病例教学法在风湿病学教学中的应用

引用
风湿病学是一门多专业交叉的临床学科,在风湿病临床教学中应用PBL结合CBL教学法,有利于调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的临床思维能力,提高学生理论联系实际和解决临床实际问题的能力,提高教学质量.

风湿病学、PBL教学法、CBL教学法、应用

34

G42;G4

2013-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

2596-2597

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齐齐哈尔医学院学报

1002-1256

23-1278/R

34

2013,34(17)

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