科学使用多媒体课件提高教学质量

摘要：

随着现代教育理念的不断进步,利用多媒体课件辅助教学已成为大学课堂教学的重要手段之一.如何高效的、科学的使用课件,提高教学质量,笔者十几的生物化学教学工作经验,体会如下.
一、教学课件的辅助功能
由于多媒体技术具有集成性、可控性、交互性等特点,在现代医学教学中应用与传统教学过程或一般的电化教学过程不同.它具有其不可比拟的功能.

机标关键词：科学使用、多媒体课件、教学过程、生物化学教学、大学课堂教学、多媒体技术、医学教学、教育理念、教学质量、教学课件、辅助功能、工作经验、辅助教学、可控性、交互性、集成性、应用、电化

所属期刊栏目：34

分类号：G64;TG6

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2443-2444