兴趣在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用

摘要：

人体解剖学与组织胚胎学是以形态描述为主的一门学科,其特点是:内容多、名词多、描述多、要求记忆的知识点多.本门课是医学生最早接触的医学基础课程,学生力图揭开人体奥秘,刚开始兴趣非常高,上过几节课后,随着所学内容的增多,学习难度的加大,学习热情随之下降.为了保持学生的学习兴趣,笔者进行了多方尝试,取得了一些效果,现介绍如下.

机标关键词：学习兴趣、人体解剖学、解剖学与组织胚胎学、胚胎学教学、医学基础课程、医学生、学习热情、学习难度、形态描述、人体奥秘、知识点、早接触、学科、名词、记忆

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：257-258