10.3969/j.issn.1002-1256.2013.01.096
门诊初诊高血压并焦虑症60例护理体会
目的 应用健康教育加心理护理方法对门诊初诊高血压并焦虑症患者的干预以减轻高血压病患者焦虑状态,提高高血压的知晓率、治疗率和达标率.方法 应用健康教育加心理护理方法对门诊初诊高血压并焦虑症患者的干预.结果 60例患者紧张焦虑得到了缓解并积极配合药物治疗,遵医行为得到了提高.结论 应用心理护理干预联合正确健康教育减轻了高血压病并焦虑症的焦虑状态,提高高血压的知晓率、治疗率及达标率.
健康教育、心理护理、高血压病、焦虑症
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R19;R74
2013-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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