10.3969/j.issn.1002-1256.2012.14.050
浅谈物诊临床实践教学改革的初步探讨
物诊医学是连接医学生理论学习和临床实践的桥梁学科,对医学生从理论过渡到实践至关重要.如何提高物诊见习课的教学质量是每个带教教师所面临的重要问题.本文通过突出物理诊断学的重要性,应用多种教学方法探讨如何提高物诊临床教学的质量.
物理诊断、教学质量、临床实践
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G64;J60
安徽省教育厅重点项目编号:KJ2012A172安徽省自然科学基金项目编号:11040606M204安徽医科大学校级研究重点项目jyxm201117
2012-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1924-1925