10.3969/j.issn.1002-1256.2012.07.068
以问题为导向的教学模式结合情境教学在临床带教中的应用
总结了以问题为导向的教学模式结合情境教学在儿科临床带教中的应用方式以及取得的成果.该方法有效地提高护生们在临床实习中自动学习的积极性,培养她们逻辑思维的能力,及理论联系实际的能力,取得了较理想的成果.
以问题为导向的教学模式、情境教学、临床带教
33
2012-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
939-940
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以问题为导向的教学模式、情境教学、临床带教
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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