10.3969/j.issn.1002-1256.2012.01.048
基于Web的医学高等专科学校形态学实验教学改革实践与成效
目的 探讨基于web的医学高等专科学校形态学实验教学改革并评价其效果.方法 构建形态学实验网络辅助教学平台与实验室开放管理平台,选取程度相当的4个平行班级分别作为实验班和对照班,实验班的形态学课程的实验教学采用传统教学和网络辅助教学与实验室开放管理,对照班的采用传统教学.结果 1)成功构建了形态学实验网络辅助教学与实验室开放管理平台;2)实验班的形态学课程的实验考试成绩均显著优于对照班(P<0.05).结论 基于web的形态学实验教学改革能够显著提高医学高等专科学校形态学课程的实验教学效果.
形态学、实验、网络、辅助、教学、专科
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G43;G64
安徽省教育厅省级教学研究项目20101200安徽省教育厅省级教学研究项目2008jyxm622安徽省教育厅省级教学研究项目2005344安徽医学高等专科学校的校级教学研究项目xjjy0805
2012-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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