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10.3969/j.issn.1002-1256.2011.16.056

构建护理专业特色的人体解剖学实验教学模式探析

引用
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》一文中提出,实现人才培养方式转变,着力提高学生的职业道德、职业技能和就业创业能力,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要.随着我国日益增长的卫生服务需求和人口老龄化趋势,对医学护理人才的需求也日益增多,要求也更高.作为一所升格不久的医学高职院校,且护理专业又是学院的重点专业,我们深感任重道远.要认真学习、深刻领会《国家教育规划纲要》精神,改变传统教育教学方式,树立为临床护理服务的整体教学观念,发挥学科优势,突出护理专业特色,构建实验教学新模式,培养适应21世纪护理学科发展趋势和社会经济发展要求的护理人才.

构建、护理专业、实验教学、模式

32

G42;X70

2011-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

2652-2653

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齐齐哈尔医学院学报

1002-1256

23-1278/R

32

2011,32(16)

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