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10.3969/j.issn.1002-1256.2011.16.054

情境教学在《老年护理》课堂教学中的应用

引用
面对老龄化的社会问题,如何延缓衰老,延长老年人生活自理的年限,提高生命质量全球关注的社会问题,实现健康老龄化,已成为全球关注的问题,也对护理高等教育提出了严峻的挑战.《老年护理》作为高职护理教育的一门课程,越来越受到重视,传统教学模式开始向.

情境教学、老年护理

32

X50;TN

2011-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

2649-2650

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齐齐哈尔医学院学报

1002-1256

23-1278/R

32

2011,32(16)

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