护理程序在糖尿病患者健康教育中的应用

摘要：

糖尿病是由多种病因引起的以慢性高血糖为特征的代谢性紊乱综合征.可波及全身导致多系统损害,乃至发生许多并发症,严重影响患者的生活质量.它是一种慢性进行性疾病,目前尚不能根治.因此全面有效地对糖尿病患者实施健康教育,对有效控制血糖、减少并发症、降低致残致死率、提高生活质量显得尤为重要.近年来我院运用护理程序对108例糖尿病患者进行了有计划、有组织、系统的健康教育活动,收到了良好的效果.现报道如下.1 临床资料本组病例108例,均符合WHO关于糖尿病诊断标准,已排除意识不清、病情危重患者.年龄19～78岁,平均年龄(45±6.8)岁;男48例,女60例,病程1～30年.文化程度:文盲24例,小学29例,中学以上55例.

机标关键词：护理程序、糖尿病患者、健康教育、患者的生活质量、并发症、现报道如下、多系统损害、代谢性紊乱、诊断标准、文化程度、危重患者、平均年龄、慢性、临床资料、控制血糖、教育活动、致死率、性疾病、高血糖、组织

所属期刊栏目：32

分类号：R97;R58

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2385-2386