10.3969/j.issn.1002-1256.2011.13.068
PBL教学法在人体结构与功能学中的应用体会
PBL教学法是一种全新的教学方法,可以调动学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和临床思维能力,提高教师的综合素质.我院基础医学部引入PBL教学法应用于人体结构与功能学中,研究PBL教学法对其教学效果的影响.本文结合PBL教学法在人体结构与功能学中的实施过程,阐述个人的体会.
PBL教学法、人体结构与功能学
32
TS9;TB2
2011-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2157-2158