健康教育对颅内动脉瘤介入栓塞患者负性情绪和生活质量的影响

摘要：

目的 探讨健康教育对颅内动脉瘤介入栓塞患者负性情绪和生活质量的影响.方法 本文对接受介入栓塞治疗的颅内动脉瘤患者在接受常规护理的基础上实施系统的健康教育,并与实施常规护理的对照组进行护理效果比较发现.结果 观察组与对照组在术后返回病房2 h内的负性情绪和生活质量状况比较无明显差异(P>0.05);观察组患者术后7 d与返室后2 h比较有明显差异(P<0.05),与对照组术后7 d比较有明显差异,且差异具有统计学意义(P<0.05).结论 通过对患者实施系统的健康教育,缓解了患者的焦虑、抑郁等心理症状,提高了患者的生活质量.但由于本调查的局限性有些心理问题仍有待于进一步研究.

关键词：健康教育、颅内动脉瘤、负性情绪、生活质量

所属期刊栏目：32

分类号：R73;R57

在线出版日期：2011-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：995-996