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10.3969/j.issn.1002-1256.2011.06.083

预防医学教学模式改革的探讨

引用
目的 探讨提高<预防医学>教学效果的方法.方法 通过强化教师自身队伍的建设,对理论课和实验课采用行之有效的改革措施,以提高课堂教学和实验教学的质量.结果 <预防医学>课程的理论知识得到有效的巩固,通过实验课的教学改革,学生的实际动手能力有了显著的提高,同时理论课知识得到了很大程度的巩固.结论 通过有效的改革措施,学生学习积极性有了一定的提高,取得预期的教学效果.

教学改革、预防医学、实验教学

32

G64;H31

2011-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

967-968

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齐齐哈尔医学院学报

1002-1256

23-1278/R

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2011,32(6)

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