10.3969/j.issn.1002-1256.2011.04.064
影响成人英语语用能力培养的情感过滤因素探析
随着世界经济一体化进程的快速发展,成年人由于事业及个人发展的需要,学习英语的迫切性增强,而其英语语用能力的培养则尤为重要.语用能力的培养效果除了涉及一些客观因素外,还与学习者本身的情感因素密切相关.本文从情感过滤假说理论出发,阐明情感过滤因素对成年人英语语用能力培养的阻碍作用,并探讨在成人英语学习中降低情感过滤的消极影响的途径,从而达到增强其语用能力培养效果的目的.
成人英语、语用能力、情感过滤
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G64;H31
2009年黑龙江省教育厅人文社会科学项目计划面上项目11542151
2011-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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