10.3969/j.issn.1002-1256.2010.22.072
基于岗位工作流程设计《外科护理学》教案
教学方案设计是教师授课前必不可少的准备项目,是对教学内容的深加工过程,也是教师对知识和能力的自我认识和自我转化的过程,它对"教"和"学"具有奠基意义.本文基于工作过程思想设计<外科护理学>教案,对教案的设计理念、教学目标、教材分析、教学内容、教学对象分析、教学过程设计等方面进行详尽地描述和剖析,对教案的设计起到了一定的示范作用.
工作过程、教案、教师工作页
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G42;X92
2011-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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