构建医学院校实验教学管理新体系的探索与实践

摘要：

@@ 医学是一门理论严谨、实践性很强的学科,医学教育的最终目标是培养理论基础扎实、实践能力强、富有创新精神并具有健全人格的医学人才.这说明"实践教学是保证和提高医学人才培养质量的重要环节和必要手段","高等学校要积极创新医学实践教学体系,加强实践能力培养平台的建设".当今世界经济发展对医学人才提出的新要求、医学学科自身的发展对医学教育提供的新内容,都要求我们通过观念的更新和体制的创新,来使医学教学质量日益提高.我校是省属医学院校,培养的是"下得去、用得上、留得住"的德智体美全面发展的应用型医药卫生人才,为实现这一目标我校非常重视实验教学工作.近些年来,我院从合理配置实验资源、整合相关医学基础实验课程与资源、提高仪器和实验室使用效率等方面构建了实验教学新体系,促进了我院实验教学质量.

机标关键词：构建、医学院校、实验教学管理、教学新体系、医学人才、医学教育、实践能力、实践教学体系、人才培养质量、德智体美全面发展、医学教学质量、世界经济发展、实验教学质量、创新、最终目标、实验资源、重视实验、医学学科、医学基础、卫生人才

所属期刊栏目：31

分类号：G64;G40

在线出版日期：2010-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3301-3302