10.3969/j.issn.1002-1256.2010.13.077
实践教学模式在骨科临床见习中的应用研究
为探索更好的且适应于骨科临床见习的教学方法,文章将实践教学模式应用于骨科见习教学中,并于传统教学模式作了对比研究,发现其在提高临床实践操作能力,临床分析和解决临床问题的能力,促进学生学习的积极性与主动性,自学能力等方面,获得了良好的教学效果.
实践教学、骨科、见习
31
TP3;TN9
2010-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2129-2130
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10.3969/j.issn.1002-1256.2010.13.077
实践教学、骨科、见习
31
TP3;TN9
2010-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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