10.3969/j.issn.1002-1256.2010.06.067
图式理论在英语听力教学中的应用分析
加强听力教学是对我国大学英语语言技能教学改革的重要举措.本文阐述了图式理论的基本概念,通过对不同班级采用基于图式理论的英语听力教学模式和传统英语听力教学模式的对比分析,探索图式理论在英语听力教学中的应用.
图式理论、听力教学、应用
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G64;TP3
齐齐哈尔医学院教育科学研究课题JY08005
2010-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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