医学院校大学新生心理健康的人口学变量分析

摘要：

目的 了解医学院校大学新生在不同人口学变量的心理健康状况,为开展有针对性的心理健康教育与辅导提供依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对某医学院校大学新生209人进行心理调查.结果 被试的心理问题的总检出率为15.2%;被试的SCL-90均分和4个因子均分高于全国成人常模,在性别、独生子女、贫困生、生源地、专业满意和家庭结构方面,SCL-90及其各因子存在差异.结论 重视对医学院校大学新生进行心理健康教育和辅导.

关键词：心理健康、大学新生、差异比较、SCL-90

所属期刊栏目：31

分类号：B84;R39

在线出版日期：2010-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：681-682