启发互动式教学法在神经内科见习教学中的实践与思考

摘要：

教学法是一种新式教学法,在医学教育中已有应用经验,但在神经内科见习教学中应用教学经验较少.神经内科见习教学中启发互动式教学法的应用,使教师及时帮助学生为开展神经内科临床学习做好知识和思想准备、充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用.实践证明在神经内科见习教学中可以应用启发互动式教学法.同时论述了启发互动式教学法在神经内科见习教学中应用的必要性、可行性、效果及存在的问题.

关键词：神经内科、临床见习、启发互动式教学法

所属期刊栏目：31

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：431-432