10.3969/j.issn.1002-1256.2010.01.071
教改形式下大学英语自主学习中教师角色的探讨
随着英语教学改革的开展,自主学习早就不是一个新词汇了.传统的以教师为中心(teacher-centered)的教学模式,正逐步被以学生为中心的(student-centered)新模式所取代.这就要求教师重新给自己定位.教师不再是单向的自上而下的"传道授业解惑",而是一种媒介,是多方位的立体的引导者,促进者,合作者.
自主学习、角色转换、媒介
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G64;H31
2010-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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