构建大学英语教学新模式,努力提高学生英语综合能力

摘要：

本文深入地分析了我国的大学英语教学现状,通过对建构主义基本理论的研究,结合大学英语教学实践,对计算机网络化教学模式的实践过程进行了实证研究.研究证明这种教学模式实现了教与学之间的多向互动,有利于在整体上提高了学生的英语综合应用能力.

关键词：网络化教学模式、建构主义、英语综合能力

所属期刊栏目：30

分类号：G64;H31

在线出版日期：2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2826-2827