大学英语教学中的情商培养

摘要：

文中论述了英语教学与情商培养之间的关系,分析了"情商"培养的几大构成因素以及当前影响大学英语教学的诸多因素,据此,作者提出了把"情商培养"贯穿于英语教学之中,并提出了提高大学英语教学质量的几点建议.

关键词：情商培养、自我意识、自我激励、挫折承受能力、人际沟通

所属期刊栏目：30

分类号：H31;TG1

在线出版日期：2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2825-2826