10.3969/j.issn.1002-1256.2009.19.059
药理学授课质量六西格玛法评价体系构建初探
六西格玛法利用数据创造了一个了解缺陷的工具.新的数据将使教育管理者产生新的认识,进而产生新的理惫与新的价值观,最终产生新的行为.本文从所涉及到的关键质量要素入手,制定六西格玛法教学质量评价标准,并将其应用于药理学教学评价.
六西格玛法、药理学、教学质量评价
30
G40;TP3
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2433-2434
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10.3969/j.issn.1002-1256.2009.19.059
六西格玛法、药理学、教学质量评价
30
G40;TP3
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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