10.3969/j.issn.1002-1256.2009.14.068
基于以学生为主体的高职外语教学新模式
因材施教是一种古老而又新鲜的教育理想境界.本文分析了外语教学效率低下的根本原因所在,对我院外语系全体师生密切合作共同构建基于"以学生为新型主体"的因材施教外语教学模式的进行了阐述,最后提出了一些值得思考和进一步解决的问题.
因材施教、外语教学模式、教学主体、全人教育
30
G71;G42
2009-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1761-1762
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10.3969/j.issn.1002-1256.2009.14.068
因材施教、外语教学模式、教学主体、全人教育
30
G71;G42
2009-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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