10.3969/j.issn.1002-1256.2009.14.067
对医学院学生的医德认知调查分析
医德教育是医学生工作中一项长期又艰巨的任务,它贯穿于医学生整个教育阶段的全过程、全方位的系统工程,是塑造现代高素质医学人才的重要途径.本文在对本医学院医学生600份医德认知问卷调查中,对医学生医德认知现状进行调查分析,指出存在的问题,并时如何加强医学生医德教育途径提出意见.
医学生、医德认知、医德教育
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R19;R-0
2009-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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