大学英语网络教学中教师角色定位

摘要：

如今社会是个信息化的社会,而"电脑和英语"这两样曾被喻为打开世纪大门的两把万能钥匙,今天要在大学英语的课堂上合二为一.网络教学是发展的趋势和必然.新模式的采用对教师提出新挑战并会引起教师角色的转变.本文从教师对于大学英语网络教学模式的适应和对语言活动的不同认识探讨了教师所面临的挑战,指出了网络教学新模式对教师提出了更高的要求,并在此基础上提出了教师角色的定位.

关键词：大学英语、网络教学、改革、教师

所属期刊栏目：30

分类号：G64;G4

在线出版日期：2009-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1758-1759