10.3969/j.issn.1002-1256.2008.03.047
以临床问题为中心的讨论式教学法在局部解剖学实验课教学中的应用及效果
目的 探讨以临床问题为中心的讨论式教学法在局部解剖学实验教学中的应用及效果.方法 将我院临床本科2004级7班学生作为对照组,采用传统教学方法;临床本科2004级1班学生作为观察组,采用以临床问题为中心的讨论式教学法.两组班级授课的教师具有相同的教学科研能力,比较两组班级的局部解剖学期末考试成绩.结果 观察组学生期末考试平均分明显高于对照组(P<0.01).结论 以临床问题为中心的讨论式教学法优于传统教学方法.
临床、局部解剖学、实验课
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G64(高等教育)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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