10.3969/j.issn.1002-1256.2008.02.059
应用护理程序指导护生临床实践
目的 探讨应用护理程序对护生临床实习效果的影响.方法 首先提出教与学双方共同存在的问题,应用护理程序评估护生,提出应重点加强护生专业思想教育和临床实践知识与技能的培训,制定教学实习目标和计划,建立和落实三级管理机制,落实带教措施,评价实习效果.结果 应用护理程序加强对护生的实习管理,增强了带教老师的思想和业务素质,巩固了护生的护理专业思想,刻苦学习业务技术,调动了教学双方的积极性.结论 应用护理程序指导护生临床实习,可以达到教学相长的目的 .
护理程序、护理实习生、实习管理
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R4(临床医学)
2008-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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