药理学双语教学问卷调查分析

摘要：

目的 了解学生对药理学教学中应用双语教学的态度,探讨应用双语教学的教学效果.方法 我们对2004级药学和制药工程2个专业120名学生进行了回顾性问卷调查.结果 经问卷调查,大部分学生对双语教学很感兴趣,并且认为在药理学中应用双语教学很有必要,对药理学专业知识以及英语水平的提高很有帮助.结论 双语教学在药理教学过程的应用得到了大部分学生的认可,进一步应用会取得更好的教学效果.

关键词：药理学、双语教学、问卷调查

所属期刊栏目：28

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2496-2497