10.3969/j.issn.1002-1256.2007.15.044
改革微生物学教学方法培养学生的学习兴趣
改革微生物学教学方法,培养学生的学习兴趣.营造创新氛围,拓宽知识视野,使学生的创新意识得到激发,做好学生学习的引路人,为学生创新奠定良好的学习方法和基础."教"与"学"是"主导"与"主体"的辩证关系,明确"学"是教学的中心,教师的职责在于"引路",妙在开窍,从而激发学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.
教学、改革、创新、培养、学习、兴趣
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G64(高等教育)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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