10.3969/j.issn.1002-1256.2007.07.040
临床护生综合能力培养探讨
临床实习通常是以培养护生临床操作技能为主的培养渠道,带教老师在传授职业知识和技能的同时,必须重视护生慎独修养、情商、合作能力、语言能力、防范护患纠纷能力及创新能力的培养,以适应新世纪护理学科发展的新要求.
护生、综合能力、实习教学
28
G64(高等教育)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
844-845
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护生、综合能力、实习教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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